课程

课程描述

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第一年-秋季

临床微生物学I (cls610)
本课程将着重于需氧细菌的研究. 鉴别有机体的诊断技术, 不同生物在各种临床标本中的意义, 将介绍微生物疾病状态和感染控制原理的应用. 学生将熟悉交通工具的使用方法, 处理, 从人体标本中鉴定和报告细菌. 学生将分析和记录实验数据, 遵守所有安全程序并学会确定药物敏感性, 耐药性和确定感染来源. (4学分)

尿液及体液分析(CLS 655)
本课程包括肾脏功能的医学生物化学，以及尿液分析和体液(脊髓液)的解释, 精液, 以及其他体液测试. 重点是临床意义和实验室结果的解释, 标本收集及保存, 生化试验程序, 尿沉渣的临床显微镜和细胞学. (2学分)

临床血液学与止血学(CLS 650)
本课程将介绍在临床血液学实验室中对血细胞和体液的评估. 讲座和实验将以生理学为重点, 血液和骨髓细胞的病理生理学和实验室检测, 止血和止血障碍的评估和其他体液中形成元素的实验室评估. (4学分)

研究伦理(610年乙)
本课程包括基于研究过程中涉及的伦理问题的讨论形式. 学生将重点阅读研究中涉及的伦理问题，然后在讨论期间将阅读材料应用于案例研究. 涵盖的主题包括, 但不限于:道德和研究伦理, 研究委员会面临的伦理问题, 涉及人类和动物的伦理问题, 研究报告和利益冲突. (1)

实验设计和数据分析(PSC 672)
本课程是所有药学研究生的必修课，为学生提供实验设计和生物统计学的基本知识. 学生将学习如何设计实验和分析结果. 本课程将涵盖单因素实验, 多种因素, 全因子和部分因子设计和筛选设计, 假设检验和相关生物统计学的基础知识. (2学分)

第一年-春季

免疫血液学(CLS 660)
免疫血液学是在实验室中将免疫学原理应用于确定适合输血的血液和血液制品以及用于移植的身体组织. 本课程将涵盖红细胞和白细胞特异性抗原的特征, 献血者资格和血液处理以及自身和同种异体抗体鉴定技术对输血医学和输血服务的特定法规和质量控制要求很重要. (4学分)

临床化学(CLS 640)
这门结合讲座和实验的课程侧重于实验室仪器的基本概念, 故障排除技术及操作, 评估和选择仪器. 讲座强调人体正常和异常代谢的生理指标的化学测量，并讨论临床化学的要素及其在患者诊断和治疗中的应用. 脂质的重要性, 碳水化合物, 蛋白质, 酶的测量, 酸碱平衡在心血管疾病诊断中的应用, 肺, 肾脏和代谢性疾病强调通过动手测量和病理生理学的相关性. (4学分)

临床微生物学II (cls620)
本课程遵循与CLS610相似的原则, 但将重点研究与医学相关的寄生虫和真菌. 学生还将学习真菌学和厌氧感染的关键方面. 通过参加CLS550和CLS560课程，学生将熟练掌握传统微生物学, 以及当代基于免疫和分子的识别技术. (4学分)

研究设计(BIO 650)
这门研究生水平的课程将向学生介绍生物科学中使用的研究方法. 所涵盖的主题包括研究设计, 数据收集和文件编制, 批判性文献综述, 准备nih风格的拨款申请, 以及学术报告和出版物. 课堂讨论, 研讨会, 写作作业将为学生提供实践所学研究方法的机会，并将这些方法应用于潜在论文研究项目的设计. (2学分)

临床免疫学(CLS 630)
本课程的内容包括免疫系统的发展, 免疫球蛋白结构和遗传学, 抗原抗体反应, 主要组织相容性复合体和抗原呈递, 以及对感染、生物体和肿瘤的免疫反应. 讲座和实验将集中于诊断技术用于识别病毒和细菌疾病和自身免疫性疾病的诊断, 过敏, 免疫缺陷和艾滋病. (4学分)

二年级-秋季

临床实习I (CLS 770)
学生将在附属医院和实验室现场参加一些体验练习. 轮岗将包括临床微生物学, 临床化学, 免疫血液学, 血液学和凝血学, 免疫学/血清学和分子诊断检测. 临床实习经验将包括标本跟踪, 常规分析性能, 专业测试演示, 观察自动化仪器和管理流程, 包括质量控制和质量保证活动. (每学期9学分)

先决条件:完成所有必需的CLS 600级课程

高级良好实验室规范和实验室管理(黑洞730)
本课程为实验室人员提供良好实验室操作规范原则的培训，这些实验室人员希望产生符合目的并经得起检查审查的测试结果. 这允许测试结果的可靠性、检索和问责性.  这些程序适用于诊断实验室程序, 研究, 法医和药物安全和开发部门. 主题包括安全, 1988年临床实验室改进法案(CLIA)政府法规, 以及实验室的质量保证. 学生将学习和应用管理和质量保证技能和概念，适用于不同的实验室设置, 包括标本收集, 以及CLIA ' 88和/或中等复杂度测试的性能. 学生还将展示各种收集技术的能力, 工艺和试验样品. (3学分)

分子诊断学(黑洞745)
本课程是将分子概念应用于传染因子的鉴定, 疾病的遗传风险, 由于感染或接触有毒物质而出现和/或发生突变. 使用基因组谱作为与癌症和癌症风险相关的生物标志物, 自身免疫和遗传性疾病, 以及组织相容性的测定将被讨论和执行. 将讨论作为诊断和调查工具的生物技术. 在实验室学生将学习和执行基本的分子技术，如DNA和RNA分离, rt - pcr, 北方和南方的斑点. 学生还将接触到微阵列和生物信息学在医学中的应用. (4学分)

第二年-春季

疾病的遗传学和分子基础(黑洞740)
本课程以了解疾病的可遗传性和/或分子基础为目标，奠定基本遗传学概念的基础. 最近的证据和诊断程序表明，遗传性疾病在儿科和成人人口的总疾病负担中占很大比例. 今天的卫生保健从业者和生物医学科学家必须了解医学遗传学的科学和改变基因组学和蛋白质组学的后果. 诊断遗传性疾病的新的和更准确的方法的发展取得了进展，导致了更大的“遗传意识”，并认识到遗传学在医学的所有领域都发挥着作用. 它将使用广泛的例子来说明在地中海贫血中发现的突变的影响, 镰状细胞性贫血, 囊性纤维化, 家族性肌萎缩性侧索硬化症和亨廷顿氏病的病因. 它还将讨论遗传作为易感因素, 比如出生缺陷的情况, 乳腺癌, 阿尔茨海默病, 酗酒和一些自身免疫性疾病. 环境诱导的突变和癌变以及癌基因和肿瘤抑制基因的作用将是本课程后半部分的重点. (4学分)

先决条件:CHE 311/312或同等学历

临床实习II (CLS 780)
学生将在附属医院和实验室现场参加一些体验练习. 轮岗将包括临床微生物学, 临床化学, 免疫血液学, 血液学和凝血学, 免疫学/血清学和分子诊断检测. 临床实习经验将包括标本跟踪, 常规分析性能, 专业测试演示, 观察自动化仪器和管理流程, 包括质量控制和质量保证活动. (9学分)

先决条件:完成所有必需的CLS 600级课程

临床相关性(cls760)
学生将评估一系列案例研究，这些案例研究整合了实验室诊断医学的所有学科. 本案例将要求了解实验室检测结果正常, 影响实验室检测结果准确性的因素, 质量管理原则, 以及整合各种信息以做出诊断的能力, 纠正措施或质量改进建议. (3学分)

先决条件:CLS 780

顶石(黑洞790)
顶点项目是一个最终的经验，混合诊断实验室实践和临床研究的各个方面. 学生将展示阅读和分析科学文献的能力, 制定案例研究或项目主题, 为口头报告准备研究结果，并在期末论文或海报展示中完成文献综述. (3学分)